创新班辅导园地
(适用范围:数据库与知识工程方向的创新班学生)
受辅导 学生情况
级别 | 人数 | 详细情况 |
2000 | 需相关人员密码 | 需相关人员密码 |
2001 | 需相关人员密码 | 需相关人员密码 |
指导时间 | 单周 | 双周 | |
显示 需密码 | 显示 需密码 | 显示 需密码 | 教师:chjtang777@sina.com |
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培养方案要点
1. 遵循学习规律,步步不虚,按照课程 "预修—后续" 规律,适当加选修课程。以提高学习质量和能力为目标,不缩短时间,学满四年。为进入高一层培养序列作好理论基础、动手能力、心理素质和健康身体的准备。(以缩短学习时间的方案可能缩短半年,但可能以若干"虚步"为代价,不适合计算机专业 数据库与知识工程 研究方向的学生)。
2 外语:1学年:过4级,2—3学年:过六级.
3. 达到四个"一"指标, 即在在四个学年中,
4 重点课程与本科 同专业 同年级 同步。每期选2学分 人文科学 课程,4学分 理工课程。
5. 第三四学年 加修 科研实践课,参加研究生讨论班,先旁听,逐步开始参加讨论发言。
6. 充分利用网络进行辅导。定期面对面辅导 加 不定期E-mail讨论。
时间进度表(可能根据具体情况修改)
学期 | 必修课程
主干课程 |
选修 (数字为学分数) |
特增选修
(数字为学分数) |
其 它 要 求 |
1 | 参考同专业 同年级 本科 | |||
2 | 参考同专业 同年级 本科 | 外语过4级 | ||
3 | 参考同专业 同年级 本科 | 人文2-3 理工4
根据具体情况选课 |
科研实践2
自学一门程序语言 |
参加一次竞赛,
作一个科技习作 开始小论文 外语过6级 |
4 | 参考同专业 同年级 本科 | 人文2-3 理工4
根据具体情况选课 |
科研实践2
自学一门程序语言(续) |
|
5 | 参考同专业 同年级 本科 | 人文2-3 理工4
根据具体情况选课 |
科研实践2,讨论班2 | |
6 | 参考同专业 同年级 本科 | 人文2-3 理工4
根据具体情况选课 |
科研实践2,讨论班2 | |
7 | 参考同专业 同年级 本科 | 人文2-3 理工4
根据具体情况选课 |
讨论班2 | 完成小论文 |
8 | 参考同专业 同年级 本科 | 人文2-3 理工4
根据具体情况选课 |
讨论班2 | 毕业论文 |